1. El autoconocimiento en los Equipos de Alto Rendimiento (EAR). El conocimiento personal, profesional y de las autolimitaciones. Ejercicio: El autodiagnóstico de mi EAR.
2. Mi EAR y yo, y Yo y los demás. Cómo alcanzar la etapa óptima en la constitución de un EAR. La gestión por confianza: Las “10 Cés” .
3. Equipos de Alto Rendimiento. Cómo alcanzar sinergias del talento individual. Dinámica: Seis sombreros para pensar en EAR.
4. Líder o líderes en el EAR. Claves para la eficacia personal y profesional.
5. Aprehendiendo competencias en el Equipo de Alto Rendimiento:
• Comunicación en los Equipos de Alto Rendimiento: Técnicas avanzadas y habilidades para mejorar mi EAR. ¿Cuan asertivo soy? Eso que siempre quise decirte y no te dije. Caso: Modelo CEE y Modelo CEA.
• “Justo a tiempo”. Primero lo primero en los EAR. Caso: Mi tarta del tiempo.
• Reuniones en Equipos de Alto Rendimiento. Dinámica: Nos planificamos, organizamos y realizamos.
6. Mi reflexión y mi compromiso
Conocer y comprender la dinámica de funcionamiento de los equipos de alto rendimiento Practicar las competencias necesarias para integrar y desarrollar un equipo de alto rendimiento
Conocer y comprender la dinámica de funcionamiento de los equipos de alto rendimiento Practicar las competencias necesarias para integrar y desarrollar un equipo de alto rendimiento
1. El autoconocimiento en los Equipos de Alto Rendimiento (EAR). El conocimiento personal, profesional y de las autolimitaciones. Ejercicio: El autodiagnóstico de mi EAR.
2. Mi EAR y yo, y Yo y los demás. Cómo alcanzar la etapa óptima en la constitución de un EAR. La gestión por confianza: Las “10 Cés” .
3. Equipos de Alto Rendimiento. Cómo alcanzar sinergias del talento individual. Dinámica: Seis sombreros para pensar en EAR.
4. Líder o líderes en el EAR. Claves para la eficacia personal y profesional.
5. Aprehendiendo competencias en el Equipo de Alto Rendimiento:
• Comunicación en los Equipos de Alto Rendimiento: Técnicas avanzadas y habilidades para mejorar mi EAR. ¿Cuan asertivo soy? Eso que siempre quise decirte y no te dije. Caso: Modelo CEE y Modelo CEA.
• “Justo a tiempo”. Primero lo primero en los EAR. Caso: Mi tarta del tiempo.
• Reuniones en Equipos de Alto Rendimiento. Dinámica: Nos planificamos, organizamos y realizamos.
6. Mi reflexión y mi compromiso
Por qué formarte con nosotros
Alumnos formados
Horas de formación impartidas
Valoración media de nuestros alumnos
