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Este curso formativo está diseñado para ayudar a los investigadores a redactar una propuesta competitiva y ganadora, identificando los contenidos y elementos imprescindibles que deben ser descritos en cada apartado de la memoria en la que se divide un proyecto MSCA y cómo hacerlo.
La formación introducirá a los participantes en el diseño de una escritura de proyecto que permita conseguir la máxima puntuación en cada una de las secciones del formulario: excelencia, impacto e implementación. Asimismo, reforzará la comprensión de los mensajes a transmitir en cada sección y cómo redactar y presentar los elementos complementarios del proyecto, como son el CV, la descripción de la “host institution”, las cuestiones éticas y las cartas de compromiso.
Este curso es de especial interés para investigadores, universidades, centros de investigación, pymes y start-ups.
ACCIONES MSCA- HORIZON EUROPE
- Características y objetivos
- Conocer las reglas del juego: Condiciones de participación
- Qué se financia
– Redes Doctorales
– Proyectos Postdoctorales
– Intercambio de Personal
– MSCA COFUND
– MSCA y la Ciudadanía
- Particularidades y aspectos transversales
- Elegibilidad de investigadores y entidades
– Nuevas medidas
LOS PRIMEROS PASOS
- Posicionar mi proyecto dentro de MSCA. Definir TRL
- Registro en el SEDIA Funding&Tenders Portal
- Elementos y documentos imprescindibles antes de presentar un proyecto:
– Documentos del programa
– Documentos recomendados para la redacción de propuestas
ESTRUCTURA DE UNA PROPUESTA ERC
- Essentials and needs
- MSCA estructura
– Parte A
– Parte B1
– Parte B2
- Key tips
CÓMO REDACTAR LA PROPUESTA TÉCNICA
- Parte B1
Enfocar la propuesta MSCA:
- Describir la idea de proyecto:
– Viabilidad dentro de las prioridades Ciencia Excelente
– Complementariedad Agenda 2024
– Aspectos científicos, técnicos y académicos
– Ambiciones y retos
– Carácter innovador: Ideas en la frontera del conocimiento
- El CV de los investigadores
– Enfoque y redacción
– Estructura
– Factores de éxito y consejos para elaborar CV competitivos
- Enfocar la idea de proyecto MSCA:
Excelencia:
- Calidad, innovación y credibilidad de la investigación
- Calidad y adecuación de la capacitación y de la transferencia de conocimiento entre investigadores y anfitrión
- Seguimiento y supervisión
- Integración en el equipo de la institución
- Capacidad de investigador para alcanzar la madurez profesional
- Investigación responsable e Innovación (RRI- Género)
- Ejemplos y casos de éxito
Impacto:
- ¿Cómo describir el background del impacto potencial?
- Definir la viabilidad de los resultados del proyecto:
– En relación a la comunidad científica
– En relación al potencial y futura carrera profesional del investigador
– En términos de mercado (producción de la I+D+i)
– En términos de innovación en el mercado (> conocimientos e ideas)
– En términos de las organizaciones y entidades de investigación
– En términos del sistema de I+D+i europeo
– En términos de RRI (Compromiso y open acess)
– Establecer los indicadores de medición
– Maximizar el impacto: Plan de explotación y difusión
- Novedades 2021-2027
Implementación:
- Coherencia y eficacia del plan de trabajo:
– Finalidad: Intenciones genéricas
– Objetivos: metas generales y específicas
– Recursos comprometidos por volumen de trabajo
– Acciones: Actividades, tareas, entregables/productos
– Hitos del proyecto (milestones)
– Factores externos
– Condiciones previas
– Indicadores objetivamente verificables
– Cronograma de trabajo
– Recursos
– Resumen matriz de planificación
– Comprobación lógica de la intervención
– Factores de viabilidad
- Parte B2:
- Enfoque del CV de los investigadores
- Diagrama de Gantt
- Capacidades y adaptación de las entidades participantes al programa de trabajo
- Aspectos éticos
- Cartas de compromiso
ASPECTOS FINANCIEROS DE LA PROPUESTA
- Tipos de subvenciones (costes reales, costes unitarios, flat rate, Lump-sum)
- Tipos de costes elegibles MSCA
- Cálculos de presupuestos
- Aspectos a considerar
CONSEJOS GENERALES
Tips de éxito
Por qué formarte con nosotros
Alumnos formados
Horas de formación impartidas
Valoración media de nuestros alumnos
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