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Qué y Cómo se evalúa en Horizon 2020


Elaborar una buena propuesta implica necesariamente conocer tanto el proceso como los criterios de selección y adjudicación sobre los que se evaluará, y tenerlos en cuenta en la redacción de la misma.

H2020 ha supuesto un cambio de enfoque con respecto a programas marcos anteriores. Por eso resulta imprescindible conocer y considerar particularmente las pautas diferenciales que permitirán afrontar su evaluación de forma exitosa.

Asimismo debemos tener en cuenta que los evaluadores disponen de muy poco tiempo para leer las propuestas por lo que tenemos que ser claros, directos y concisos, facilitándoles el análisis  de los puntos clave de valoración: la excelencia, el impacto, la calidad y la eficiencia de la implementación.

Este curso pretende instruir a los participantes en el procedimiento de evaluación de propuestas H2020 y en el enfoque que debe tener la redacción para responder adecuadamente a los criterios de adjudicación. Este conocimiento nos permitirá obtener la mejor puntuación posible y ganar competitividad en nuestras propuestas,  a la vez que facilitamos la labor del evaluador.  



  

Objetivos

1. Conocer y comprender los criterios de evaluación H2020 para enfocar y orientar la propuesta en la dirección correcta.
2. Redactar pensando en qué y cómo me van a evaluar.
3. Ponerse en el lugar del evaluador (poco tiempo y mucho que leer).
4. Ofrecer asistencia y orientación técnica para la redacción de propuestas de H2020.

Programa

1.- NUEVA FILOSOFÍA DE CALLS: CAMBIOS EN LA EVALUACIÓN
Nuevos retos:
o Innovación ¿Qué se espera en H2020?.
o Interdisciplinar: Aspectos transversales de las propuestas.
o Impacto: Cómo contribuimos a cada uno de los impactos esperados.

2.- EL PROCESO DE EVALUACIÓN EN H2020
o Fases.
o Calendario.
o Evaluación por grupos de expertos.
o Admisibilidad y elegibilidad.
o Criterios de evaluación.

3.- CÓMO SE EVALÚA EN H2020
o Diferencias en los criterios de evaluación:
• Criterios de ponderación.
• Calificación y nota de corte.
o Interpretación de las calificaciones.
o Consensus meeting.
o Panel review.
o ¿Cómo se priorizan las propuestas con igual puntuación en H2020?.

4.-  QUÉ NOS VAN A EVALÚAR EN H2020
o Encaje de la idea en la convocatoria:
• Aspectos a tener en cuenta para seleccionar una call.
• Cómo determinar el tema más apropiado según programa de trabajo.
• Los criterios que utilizaremos para revisar y perfilar nuestra idea de proyecto.
o Metodología propuesta de redacción de la propuesta.
• 9 preguntas para un proyecto. Cómo poner el foco en el evaluador.
o La importancia de la primera impresión.
• Aspectos a tener en cuenta para elaborar el abstrat del proyecto.
o Cuestiones de Excelencia:
• La identificación del problema:
- ¿Qué problemas resolvemos?
- ¿Qué soluciones aportamos?
- ¿Qué recursos y métodos utilizamos?
• Identificación de aspectos clave que deben considerarse a la hora de redactar la propuesta en relación al mercado.
o Cuestiones de Impacto:
• Aspectos a considerar para redactar el impacto del proyecto:
- En relación a la comunidad científica.
- En términos de mercado (fortalecimiento de la competitividad).
- En términos de innovación en el mercado.
- En términos sociales.
- En términos medioambientales.
- Eficiencia de la propuesta para explotar y difundir resultados.
• Errores comunes.
• Eficiencia de la propuesta para explotar y difundir resultados.
o Tips de calidad y eficiencia de la implementación del proyecto.
• Consorcio.
• Recursos.
• Gestión del conocimiento.
• Gestión de los resultados.
• Factores de viabilidad.
o Otras cuestiones que influyen en los resultados de la evaluación:
• Riesgos del proyecto: Qué puede salir mal y qué alternativas se proponen.
• Aspectos éticos y de seguridad.
• Enfoque de género.
• Aspectos legales.
o Pautas para optimizar la redacción y descripción de la propuesta conforme los criterios de evaluación H2020.

SITUACIONES Y CASOS PRÁCTICOS
o Análisis de una propuesta ganadora y aspectos destacados por el programa.
o Análisis de comentarios extraídos de informes de evaluadores.
o A partir de una propuesta rechazada previamente y aportada por el formador, se conformarán mesas de trabajo, que simularán un consorcio europeo. Cada mesa o consorcio, mejorará la propuesta presentada aplicando lo aprendido durante el curso. Exposición de las propuestas por los líderes de mesa, y valoración grupal dinamizada por el profesor.

Dirigido a

Este curso es de especial interés para técnicos e investigadores interesados en presentar propuestas a convocatorias  del programa H2020.

Colaborador

ÁNGEL ADELL DE BERNARDO

Fecha Límite de Inscripción

13 de Junio de 2018

Importe Matrícula

450,00 €

Política de Descuentos

Socios y CEDE FEUGA: 10% en todos los cursos 
Demás interesados: 10% tercera inscripción y sucesivas para el mismo curso de la misma empresa
5% inscripciones anticipadas (hasta 15 días antes de la fecha de inicio)

MODALIDAD
Presencial

DURACIÓN
13 horas

FECHA INICIO
20/06/2018

LUGAR DE CELEBRACIÓN
Sede Feuga (Santiago de Compostela)

HORARIO

Día 20, de 9:30 a 14:30 y de 16:00 a 19:00 hs
Día 21, de 9:30 a 14:30 hs


  


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